A Educação Integral tem por objetivo ampliar o tempo dos discentes “alunos” nas escolas e nos espaços escolares, concebendo, novas técnicas de estudos e aprendizagem em um processo rico em interações e construções de conhecimento, exercendo uma percepção de cidadania, contribuindo assim, para a melhoria do processo educativo brasileiro. Baseia-se em uma atuação pedagógica que consiste integrar e diversificar as atividades matutinas e vespertinas, (contra turno) propiciando aos discentes o aprofundamento e o aperfeiçoamento de sua formação escolar, em prol do conhecimento, qual não está centralizado simplesmente no repasse de conteúdo, mas sim na construção do mesmo por meio de experiências, vinculando teorias a práticas que integram a instituição escolar à sociedade.

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